Questo metodo è stato applicato nel nostro laboratorio usando la LIM per costruire mappe concettuali, attraversol’interazione con i metodi di ricerca.
L’utilizzo delle mappe concettuali secondo il metodo Sewcom stimola la capacità di cercare informazioni in modo mirato e organizzare in modo coerente il materiale recuperato. Le mappe condivise possono ridurre i tempi di ricerca. Insomma si tratta di un metodo visuale/metacognitivo che permette di cercare, valutare ed integrare la conoscenza scoperta nel Web.
Descrivo le varie fasi della nostra esperienza, perchè può essere realizzata in classe con gli alunni. Abbiamo utilizzato la lavagna elettronica con il programma Notebook.
Siamo partiti da un concetto iniziale, (Il termine – chiave era PACE) e abbiamo costruito un brainstorming.
Ognuno di noi con la penna colorata ha scritto sulla lavagna una parola-concetto a partire dalle sollecitazioni del tema.
Abbiamo salvato la pagina del brainstorming con Notebook, per archiviare tutte le tappe del lavoro.
Brainstorming
Lavorando sempre sulla LIM, abbiamo ristrutturato la mappa. A turno abbiamo spostato con un doppio click etrascinato con un dito, tutti i vari termini, raggruppandoli in sottogruppi. Ad ogni sottogruppo abbiamo assegnato un titolo, un box (quadrato, cerchio, rettangolo) ed un colore specifico.
Ristrutturazione della mappa
A questo punto ognuno di noi si è scelto un’area di interesse per svilupparla attraverso informazioni o immagini,mediante la ricerca con firefox e organizzando il materiale con scrapboock (un’estensione di firefox).
Successivamente abbiamo linkato le informazioni e le immagini alle key-words. Per linkare ecco cosa devi fare: cerca il collegamento sul web, evidenzia l’oggetto sulla LIM, apri la tendina, scegli collegamento, incolla nello spazio in alto l’indirizzo web, scegli che venga visualizzata l’icona vicino alla parola e dai l’OK.
Con Notebook è possibile aggiungere anche gli allegati: clicca la pagina allegati simboleggiata dalla graffetta in alto a sinistra; si apre una finestra, dà il comando inserisci e scegli in base alle tue esigenze di lavoro una opzione fra le seguenti: copia di un file, un collegamento a un file o a un sito web, così crei un dossier.
Inserimento allegati
Allegato inserito
La mappa ora visualizza le connessioni fra i documenti e mostra anche la relazione che ci sono fra questi.
Didatticamente
Questa procedura è stata utilizzata per:
1. allargare il campo semantico della ricerca;
2. macropianificare collettivamente un argomento con gli allievi per sviluppare poi un testo; i link e gli allegati
costituiscono un materiale documentato a cui ricorrere per ricavare ulteriori idee.
Norma Gasperetti
